It would be useful if the courses could be arranged across the page or in columns.  At the moment we are finding that as we have added quite a few courses they are all on the left hand side and not all are visable on the screen so this requires the children to scroll down to see the bottom ones.

Jeg savner muligheten for å gi en skriftlig vurdering på åpne oppgaver i test 2.0.

Vår skole er en baseskole hvor grupperingene er mangfoldige. Etter at man kunne bruke gruppene i timeplanoppsettet ble dette ett supert verktøy for å kunne føre fravær ved å hente opp f.eks. gruppe 1 sin timeplan og føre fravær med gruppe 1 sine elever. Vi har også behov for å tredele fraværsføringen etterhvert. Men så blir det problemer for kontaktlærer å kunne følge med på timefraværet da man er avhengig av at faglærer enten avslutter fraværsføringen (fullfør uke) eller at man lager en samletimeplan for alle elevene som faglærer må velge for at kontaktlærer skal kunne se alt fraværet. Kontaktlærer ser kun den aktive timeplanen og det behøver jo ikke å stemme overens med det en kontaktlærer ønsker å følge opp.

Det virker som denne funksjonen er ment for å lage timeplaner på tvers av fag, men vi ønsker å lage timeplaner på tvers av elevgrupper innenfor samme fag. Det hadde også vært fint om all fraværsføring umiddelbart ble synlig hos kontaktlærer uavhengig om faglærer fullfører eller ikke. Kanskje en link mellom forskjellige grupper og forskjellige timeplaner kunne vært en idé?

Please improve the options for the login page, so we can format the texts and messages and so we can add a logo or a picture of our school(s).

Maybe you could add a full-html-editor to the News option.

The login page does not really invite people to enjoy itslearning, as it is boring and does not allow us to make it look nice!

We'd also like to be able to put manuals up there (how do i login, etc.)

It's not just a login page, it is a Welcome! page.

Some pupils do have to change groups / sets during the year. It would be nice to have a transfer facility that in addition to doing this also moved / copied the history to the new group re any assessments. At the moment changes to groups is not catered for in assignments very well – and deleting them does not seem to work…. i.e. on setting them up in a new teaching group in the middle of the year they get an assignment for tasks that they were never in that class to sit – it would be nice if they did not inherit ‘old’ assignments or if not possible that such assignments could be deleted from their record, or shown as “ not in this class at the time” rather than “not submitted”– It looks as though the delete option  should be possible but it does not seem to work. Similarly it would be nice for the new teacher to have a record of what they have done prior to transfer.

The reason why students and teachers ask us to create Facebook like funtionality is that they want higher participation and engagement. A very easy way of signaling participation is the Facebook feature I like (thumbs up). In a class discussion it is common to support /second others arguments, but without rephrasing them. People just nod or say yes... or something.

On Facebook this is done by I like. A similar feature in the discussion foum would serve the same purpose.

It would be nice if the Discussion report would display the number of 'Likes' given and received on a personal level so the teacher can see how much each student participate.

Hadde vært til god hjelp for de foresatte om de kunne se forklaringen til merknadene som er lagt inn av lærerene. Det ville gjort at foreldrene får bedre forståelse for merknaden, og at de kan hjelpe elevene bedre med å korrigere orden og atferdsproblemer.

Ønsker at de to ulike typene av merknader hadde vært skilt i oversiktslistene. Dette gjelder både for elever, foreldre og lærerer.

I would like the new "Registration" tool to include an option for group registration, similar to the "Use groups" option in assignments.